Bài 13: n-m

I. Tiếng Việt » Bài 13: n-m

II. Hướng dẫn Bài 13: n-m

Bài 13: n-m

I. Mục tiêu bài học:

Học sinh nhận biết và phát âm đúng các âm "n", "m" và các từ: cái nơ, quả me.
Học sinh biết cách viết các chữ cái "n", "m" và các từ "nơ", "me".
Rèn luyện kỹ năng nói thông qua các mẫu câu và câu chuyện đơn giản.

II. Chuẩn bị:

Bảng phụ viết sẵn các chữ cái và từ.
Giấy, bút cho mỗi học sinh.
Tranh ảnh minh họa các từ mới.
Bài học tại Bài 13: n-m

III. Hoạt động dạy - học:

1. Tập đọc:

Giới thiệu bài mới: Giáo viên giới thiệu bảng chữ cái và từ mới.
Hướng dẫn học sinh đọc: Học sinh lần lượt đọc các từ và cụm từ "cái nơ", "quả me", "no", "nô", "nơ", "mo", "mô", "mơ".
Luyện đọc: Học sinh đọc nhóm, đọc cá nhân nhiều lần để làm quen với âm và từ.

2. Tập viết:

Viết cá nhân: Học sinh viết các chữ cái "n", "m" và các từ "nơ", "me" vào vở.
Chấm bài và phản hồi: Giáo viên đi quanh lớp chấm bài và đưa ra gợi ý cải thiện cho từng học sinh.

3. Luyện nói:

Thực hành câu: Học sinh luyện tập nói các câu "Bò bê có cỏ, bò bê no nê" và "Bố mẹ, ba má".
Thực hành trước lớp: Mỗi học sinh lên nói trước lớp, các bạn khác nghe và nhận xét.

4. Kể chuyện:

Giáo viên kể mẫu: Giáo viên kể một câu chuyện ngắn về quả me, như dưới đây.

Câu Chuyện: Mùa Me Đến

Ở một ngôi làng nhỏ ven sông, cứ mỗi mùa hè đến, các cành me lại trĩu quả. Một hôm, ông bà Tâm quyết định dẫn các cháu đi hái me.

Trong số các cháu, có bé Nhi rất thích me, nhưng cô bé chưa bao giờ thấy me trên cây. Khi nhìn thấy những quả me chín vàng, Nhi vô cùng thích thú. Ông bà chỉ cho Nhi cách hái me sao cho không làm hỏng quả.

Về nhà, ông bà và các cháu cùng làm mứt me. Ông Tâm dạy Nhi cách chọn những quả me ngon nhất để làm mứt. Cả nhà quây quần bên nồi mứt, nghe mùi thơm nức của me chín lan tỏa khắp nhà.

Bữa tối hôm đó, Nhi đã kể lại cho bố mẹ nghe về cuộc phiêu lưu hái me của mình. Cô bé nói rằng mùa sau, Nhi sẽ lại cùng ông bà đi hái me, và lần sau cô bé muốn thử làm me chua.

Câu chuyện không chỉ mang đến niềm vui cho Nhi mà còn giúp cô bé hiểu thêm về giá trị của việc làm việc nhóm và giữ gìn truyền thống gia đình.

IV. Củng cố: