Dưới đây là kế hoạch chi tiết cho bài 39 với các âm "au" và "âu" dành cho học sinh lớp 1:

Bài 39: au, âu

Mục tiêu:

• Học sinh nhận biết và đánh vần chính xác các từ chứa âm "au" và "âu".
• Học sinh đọc và viết thành thạo các từ và câu có chứa âm "au" và "âu".
• Học sinh ứng dụng việc đọc hiểu và viết vào câu ứng dụng.
• Học sinh phát triển lời nói tự nhiên với chủ đề "Bà và Cháu".

Kế hoạch bài học:

I. Khởi động (5 phút)

• Hát một bài hát ngắn có sử dụng âm "au" và "âu" để tạo hứng thú cho học sinh.

II. Đánh vần (15 phút)

1. Giới thiệu âm mới: "au", "âu".
2. Đánh vần chung: "cây cau", "cái cầu".
3. Thực hành theo nhóm và cá nhân.

III. Tập đọc (20 phút)

1. Giới thiệu từ vựng mới: "rau cải", "lau sậy", "châu chấu", "sáo sậu".
2. Đọc mẫu các từ và câu chứa âm "au" và "âu".
3. Đọc theo nhóm và cá nhân.

IV. Tập viết (20 phút)

1. Viết các từ: "au", "âu", "cây cau", "cái cầu".
2. Học sinh viết theo mẫu trên bảng.
3. Thực hành viết cá nhân trong vở.

V. Đọc câu ứng dụng (15 phút)

1. Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng: "Chào mào có áo màu nâu Cứ mùa ổi chín từ đâu bay về".
2. Học sinh thực hành đọc câu, từng học sinh một.
3. Thảo luận ý nghĩa của câu ứng dụng.

VI. Phát triển lời nói tự nhiên (15 phút)

1. Thảo luận về chủ đề "Bà và Cháu": Mỗi học sinh kể một kỷ niệm đáng nhớ với bà.
2. Kịch ngắn: Học sinh đóng vai bà và cháu, thực hành lời nói và cảm xúc.

VII. Kết thúc (5 phút)

• Tóm tắt bài học và nhận xét chung về sự tiến bộ của học sinh.
• Giao bài tập về nhà: Vẽ tranh về một kỷ niệm với bà và viết câu về tranh đó sử dụng âm "au" hoặc "âu".

Tài liệu/Đồ dùng dạy học:

• Bảng chữ cái, bảng phụ, phấn màu.
• Flashcards với các từ mới.
• Hình ảnh minh họa cho câu ứng dụng và chủ đề "Bà và Cháu".

Giáo án này kết hợp việc học âm vần với các hoạt động sáng tạo và giao tiếp, giúp học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn phát triển kỹ năng ngôn ngữ và cảm xúc.