Bài 46: ôn - ơn

Mục tiêu:

• Học sinh nhận biết và phân biệt được âm "ôn" và "ơn".
• Cải thiện kỹ năng đánh vần, đọc, và viết các từ chứa âm "ôn" và "ơn".
• Phát triển khả năng ứng dụng từ vựng trong câu.

1. Đánh vần:

• Con chồn: Học sinh lặp lại từ "con chồn", tập trung vào âm "ôn".
• Sơn ca: Học sinh lặp lại từ "sơn ca", tập trung vào âm "ơn".

2. Tập đọc:

• Ôn: Học sinh đọc các từ "ôn bài", "không lớn", nhấn mạnh vào âm "ôn".
• Ơn: Học sinh đọc các từ "cơn mưa", "mơn mởn", nhấn mạnh vào âm "ơn".

3. Tập viết:

• Từ ngữ: ôn, ơn, con chồn, sơn ca.
• Hoạt động: Học sinh viết mỗi từ vào vở, lặp lại ba lần.

4. Đọc được câu ứng dụng:

• Câu: "Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn."
• Hoạt động: Giáo viên đọc mẫu, sau đó học sinh lần lượt đọc theo.

5. Phát triển lời nói tự nhiên:

• Chủ đề: Mai sau khôn lớn.
• Hoạt động: Học sinh thảo luận về những điều họ muốn làm khi trưởng thành, sử dụng các từ đã học.

Phương pháp giảng dạy:

• Sử dụng tranh ảnh và câu chuyện kể để minh họa và kích thích hứng thú học tập.
• Khuyến khích học sinh tham gia vào các trò chơi âm tiết để củng cố kiến thức.
• Giáo viên điều chỉnh tốc độ dạy cho phù hợp với mức độ tiếp thu của từng học sinh.

Đánh giá:

• Quan sát và đánh giá sự tham gia của học sinh trong lớp.
• Kiểm tra vở viết để đảm bảo học sinh nắm vững cách viết các từ mới.