📖 Bài 4: Bến sông tuổi thơ - lớp 5

I. PHẦN ĐỌC

Bến sông tuổi thơ 🔊

Từ khi sinh ra và lớn lên, tôi đã thấy trước nhà có một dòng sông êm đềm lững lờ con nước, có hàng bần xanh soi bóng nghiêng nghiêng...

Mỗi chiều, bọn trẻ chúng tôi tụ năm tụ bảy ở bến sông, vui đùa đủ các trò của tuổi con nít. Chúng tôi thường lấy chén muối ớt hoặc chén mắm đồng rồi rủ nhau hái những trái bần để ăn. Hôm nào lỡ tay cho nhiều ớt quá thì cả bọn vừa ăn vừa hít hà vì cay.

Những ngày nước ròng nước lớn, con sông mang phù sa bồi đắp cho cây bần ngày một lấn ra sông. Chiều chiều, gió từ phía sông thổi về man mác, những bông hoa bần tím tím nở xoè, từng cánh hoa thi nhau rơi xuống rồi cuốn trôi theo dòng nước. Thỉnh thoảng lại nghe những trái bần chín rớt tỏm xuống sông, âm thanh rất đỗi quen thuộc và gần gũi với bọn trẻ sống ở xứ cù lao này.

Trái bần chua cũng là một đặc sản của quê tôi. Vì trái bần mà đem nấu canh chua cá bống sao hay cá bông lau thì khó có món nào ngon hơn được. Cá bông lau là thứ cá ngon quý hiếm, chỉ có theo mùa, còn cá bống sao thì ngược lại, có quanh năm. Khi rảnh rỗi, chúng tôi chỉ cần xuống bãi sông lội một lát là kiếm được cá, lượm vài ba trái bần là nấu được nồi canh chua. Ai đến cù lao quê tôi mà chưa từng thưởng thức món canh này thì cũng xem như chưa đến.

Mỗi lần đi đâu xa nhà, tôi lại nhớ bến sông quê có hàng bần nở hoa tím chờ gió thổi qua. Khi đó, tôi tưởng đâu như có hương thơm của những trái bần chín và mùi vị của canh cá bống sao nấu với trái bần chua. Những cây bần con bên sông vẫn cứ tiếp tục mọc lên để duy trì màu xanh bờ bãi cù lao quê hương tôi.

(Theo Lê Văn Trường)

❓Câu hỏi đọc hiểu:

1. Từ khi sinh ra, những hình ảnh nào của quê hương đã trở nên thân thuộc với bạn nhỏ?
2. Bạn nhỏ đã có những kỷ niệm gì cùng bạn bè trên bến sông tuổi thơ?
3. Trong cảm nhận của bạn nhỏ, vẻ đẹp của quê hương hiện lên như thế nào?
4. Bạn nhỏ nhắc đến đặc sản gì của quê hương? Chi tiết nào cho thấy bạn rất tự hào về đặc sản đó của quê hương?
5. Qua bài đọc, em thích hình ảnh nào của vùng đất cù lao? Vì sao?

II. VIẾT BÀI VĂN

Viết bài văn kể chuyện sáng tạo

Đề bài: Chọn 1 trong 2 đề dưới đây:

• Đề 1: Viết bài văn kể sáng tạo câu chuyện Thanh âm của gió hoặc Cánh đồng hoa.
• Đề 2: Viết bài văn kể sáng tạo một câu chuyện có nhân vật chính là con vật hoặc đồ vật.

❓

• Yêu cầu: Dựa vào dàn ý đã lập ở Bài 3, hãy viết bài văn kể chuyện sáng tạo theo đề bài đã chọn (lưu ý chọn chi tiết sáng tạo hấp dẫn, sử dụng từ ngữ giàu cảm xúc và xưng hô phù hợp).

III. NÓI VÀ NGHE

Những câu chuyện thú vị

Yêu cầu: Thảo luận về những chi tiết thú vị trong câu chuyện em yêu thích.

❓

• Gợi ý thực hiện: Chuẩn bị nội dung thảo luận (tên câu chuyện, tác giả, các chi tiết thú vị), trình bày ý kiến trước lớp và lắng nghe, đánh giá ý kiến phản hồi từ các bạn.