📖 Bài 3: Tuổi Ngựa - lớp 5
Bến sông tuổi thơ
Bài 3: Tuổi Ngựa
I. PHẦN ĐỌC
Tuổi Ngựa 🔊
(Trích)
– Mẹ ơi, con tuổi gì?
– Tuổi con là tuổi Ngựa
Ngựa không yên một chỗ
Tuổi con là tuổi đi...
– Mẹ ơi, con sẽ phi
Qua bao nhiêu ngọn gió
Gió xanh miền trung du
Gió hồng vùng đất đỏ
Gió đen hút đại ngàn
Mấp mô triển núi đá...
Con mang về cho mẹ
Ngọn gió của trăm miền.
Ngựa con sẽ đi khắp
Trên những cánh đồng hoa
Loá màu trắng hoa mơ
Trang giấy nguyên chưa viết
Con làm sao ôm hết
Mùi hoa huệ ngọt ngào
Gió và nắng xôn xao
Khắp đồng hoa cúc dại.
Tuổi con là tuổi Ngựa
Nhưng mẹ ơi, đừng buồn
Dẫu cách núi cách rừng
Dẫu cách sông cách biển
Con tìm về với mẹ
Ngựa con vẫn nhớ đường.
(Xuân Quỳnh)
❓Đọc Hiểu
- Qua trò chuyện với mẹ, vì sao bạn nhỏ lại tưởng tượng mình là chú ngựa con rong đuổi đó đây?
- Kể lại hành trình của chú ngựa con theo trí tưởng tượng của bạn nhỏ (Những miền đất đã qua, những cảnh vật đã thấy, những cảm nghĩ đã có).
- Qua đoạn thơ cuối, bạn nhỏ muốn nói với mẹ điều gì?
- Nêu nhận xét về bạn nhỏ trong bài thơ.
II. LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Đại từ
1. Những từ in đậm trong mỗi câu sau được dùng để thay cho từ ngữ nào?
- a. Nắng vàng óng. Lúa cũng vậy.
- b. Cây tre này cao và thẳng. Các cây kia cũng thế.
- c. Cánh đồng vàng ruộm báo hiệu một vụ mùa bội thu. Đó là thành quả lao động vất vả, “một nắng hai sương” của các cô bác nông dân.
2. Trong những đoạn trích dưới đây, từ nào được dùng để hỏi?
- a. Cốc! Cốc! Cốc! – Ai gọi đó? – Tôi là thỏ... (Võ Quảng)
- b. Bé nằm ngẫm nghĩ – Nắng ngủ ở đâu? – Nắng ngủ nhà nắng – Mai lại gặp nhau. (Thụy Anh)
- c. Mùa nào phượng vĩ – Nở đỏ rực trời – Ở khắp nơi nơi – Ve kêu ra rả? (Câu đố)
❓ Đại từ
- Các từ in đậm trong hai bài tập trên được dùng để làm gì? Từ nào dùng để thay thế, từ nào dùng để hỏi?
- Đóng vai hạt thóc trong câu chuyện "Hạt thóc", viết câu đáp lại lời của ngô, trong câu có sử dụng một đại từ.
III. PHẦN VIẾT
Lập dàn ý cho bài văn kể chuyện sáng tạo
Đề bài: Chọn 1 trong 2 đề dưới đây:
- Đề 1: Viết bài văn kể sáng tạo câu chuyện Thanh âm của gió hoặc Cánh đồng hoa.
- Đề 2: Viết bài văn kể sáng tạo một câu chuyện có nhân vật chính là con vật hoặc đồ vật.
❓ Yêu cầu:
- Hãy lập dàn ý cho bài văn kể chuyện sáng tạo theo đề bài đã chọn (gồm Mở bài, Thân bài, Kết bài với các chi tiết sáng tạo).
Bạn nghĩ gì về bài học này?