Unit 10: What Do You Do at Break Time? – Giới thiệu (Tiếng Anh lớp 3)

Unit 10: “What Do You Do at Break Time?” giúp học sinh nói về hoạt động trong giờ ra chơi, luyện các động từ chỉ hoạt động và mẫu câu hỏi – đáp về việc mình làm vào thời điểm đó.

1. Từ vựng chủ đề “Hoạt động giờ ra chơi”

Học sinh học các hoạt động quen thuộc:

• play football – chơi đá bóng

• play badminton – chơi cầu lông

• play hide-and-seek – chơi trốn tìm

• skip – nhảy dây

• read – đọc sách

• draw – vẽ

• chat with friends – tám chuyện với bạn

• play chess – chơi cờ

2. Mẫu câu quan trọng

a. Hỏi – đáp về hoạt động giờ ra chơi

• What do you do at break time?
  → I play football. / I read. / I skip. …

• Do you play badminton at break time?
  → Yes, I do. / No, I don’t.

b. Hỏi – đáp về hoạt động của bạn khác

• What does he/she do at break time?
  → He plays football.
  → She skips.

(Lưu ý chia động từ: he/she + plays)

3. Các kỹ năng học sinh luyện trong Unit 10

• Nhận biết và nói tên các hoạt động giờ ra chơi.

• Hỏi và trả lời về hoạt động của bản thân và bạn bè.

• Luyện phát âm các động từ thường.

• Luyện nghe và đọc câu mô tả hoạt động.

• Viết câu về thói quen trong giờ ra chơi.

4. Nội dung bài tập thường có (Workbook/Online)

a. Look and match

Nối tranh hoạt động với từ đúng: play football, skip, read, draw,…

b. Look and write

Nhìn tranh → viết câu:

• I play football at break time.

• I skip at break time.

c. Read and tick

Đọc câu rồi đánh dấu ✔ theo tranh minh họa.

d. Ask and answer

Cặp đôi học sinh luyện hội thoại:

A: What do you do at break time?
B: I play badminton.

e. Write about yourself

Viết vài dòng về giờ ra chơi của em.

Mẫu:

At break time, I play football. I sometimes read books. I like break time.

5. Mục tiêu bài học

Sau Unit 10, học sinh có thể:

✔ Nói được hoạt động mình làm vào giờ ra chơi.
✔ Hỏi – đáp tự nhiên về hoạt động của người khác.
✔ Sử dụng động từ thường đúng ngôi.
✔ Miêu tả được thói quen của bản thân.

Unit 10: Break time activities - Vocabulary lớp 3