LỚP 6 - Grammar

Tóm Tắt Ngữ Pháp: Thì Hiện Tại Đơn & Động Từ "To Be"

1. Thì Hiện Tại Đơn (The Present Simple Tense):

1. Cấu trúc:

   • Khẳng định:
     Chủ ngữ + Động từ (thêm s/es với ngôi thứ ba số ít).
     Ví dụ: She plays piano.
   • Phủ định:
     Chủ ngữ + do/does + not + Động từ nguyên mẫu.
     Ví dụ: They do not go to school.
   • Câu hỏi:
     Do/Does + Chủ ngữ + Động từ nguyên mẫu?
     Ví dụ: Does he like books?
2. Khi nào dùng Do khi nào dùng Does
   • Do → Dùng cho nhiều người (I, you, we, they).
   • Does → Dùng cho một người/đồ vật (he, she, it).

3. Cách sử dụng:

   • Thói quen: I always walk to school.
   • Sự thật: The sun rises in the east.
   • Thời gian biểu: Our class starts at 7 a.m.

2. Động Từ "To Be":

1. Dạng của To Be:

   • I → am
   • He/She/It → is
   • You/We/They → are

2. Cấu trúc:

   • Khẳng định: Chủ ngữ + To Be + …
     Ví dụ: She is my teacher.
   • Phủ định: Chủ ngữ + To Be + not + …
     Ví dụ: I am not late.
   • Câu hỏi: To Be + Chủ ngữ + …?
     Ví dụ: Are they at school?

3. Cách sử dụng:

   • Giới thiệu/mô tả: I am a student.
   • Vị trí: The books are on the table.
   • Tình trạng/cảm xúc: She is happy.

3. Mẹo ghi nhớ nhanh:

• Thì hiện tại đơn: Sử dụng do/does cho phủ định và câu hỏi.
• To Be: Không cần thêm động từ chính.

Bài tập:

1. Điền vào chỗ trống:
   • She ___ (is/are) in the library.
   • They ___ (don’t/doesn’t) play soccer.
2. Viết 3 câu giới thiệu bản thân với To Be.
   • Ví dụ: I am a student. My school is big. My friends are kind.

Giới thiệu bài tập: "Trường hợp sở hữu và Giới từ chỉ địa điểm"

Bài tập dưới đây được thiết kế nhằm giúp học sinh rèn luyện kỹ năng sử dụng các trường hợp sở hữu (possessive forms) và giới từ chỉ địa điểm (prepositions of place) trong tiếng Anh. Chủ đề chính xoay quanh việc mô tả vị trí của đồ vật trong nhà, từ đó giúp học sinh áp dụng kiến thức vào các tình huống giao tiếp hàng ngày một cách tự nhiên và chính xác.

Mục tiêu bài học:

1. Nắm vững các trường hợp sở hữu: Sử dụng đúng dạng sở hữu như 's (John's book) và các tính từ sở hữu (my, your, his, her, etc.).
2. Hiểu và vận dụng giới từ chỉ địa điểm: Biết cách diễn đạt vị trí của các đồ vật thông qua các giới từ phổ biến như in, on, under, next to, behind, in front of, between.
3. Phát triển kỹ năng đọc hiểu và phân tích: Luyện tập khả năng chọn đáp án đúng thông qua ngữ cảnh thực tế.

Nội dung bài tập:

• Bài tập bao gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm với nội dung đa dạng, mô tả các tình huống thường gặp trong gia đình.
• Các câu hỏi yêu cầu học sinh xác định vị trí đồ vật hoặc sử dụng dạng sở hữu phù hợp để mô tả sự sở hữu trong gia đình.
• Từng câu hỏi đều đi kèm 4 đáp án lựa chọn (A, B, C, D), giúp học sinh dễ dàng tập trung vào ngữ cảnh cụ thể và đưa ra câu trả lời chính xác.

Ví dụ minh họa:

1. Where is the book?|It’s in the shelf.|It’s on the shelf.|It’s under the shelf.|It’s behind the shelf.|2
2. The lamp is _____ the table.|on|in|next to|under|1

Những câu hỏi như trên không chỉ giúp học sinh củng cố ngữ pháp mà còn tăng khả năng ghi nhớ từ vựng liên quan đến đồ vật và vị trí.

Đối tượng áp dụng:

Bài tập phù hợp cho học sinh từ cấp tiểu học đến trung học cơ sở, đặc biệt là những người đang học tiếng Anh ở trình độ cơ bản đến trung cấp.

Lợi ích:

• Giúp học sinh tự tin hơn khi sử dụng tiếng Anh để mô tả không gian và đồ vật xung quanh.
• Tăng khả năng phản xạ ngôn ngữ và hiểu rõ cách diễn đạt ngữ nghĩa qua các cấu trúc câu thông dụng.

Chúc các bạn học tập hiệu quả!