Để cương ôn tập hình học và giải toán cho học sinh lớp 3 phù hợp với nội dung trong sách giáo khoa, các trang 12 và 13, trong bài tạp này giúp các em thực hành, nâng cao kỉ năng giải toán và tư duy hình học.

Mục tiêu bài học:

• Hiểu và áp dụng kiến thức về đường gấp khúc, chu vi các hình.
• Phát triển kỹ năng đếm và nhận diện hình học.
• Giải các bài toán có lời văn liên quan đến đời sống thực tiễn.

Các hoạt động chính:

1. Tính độ dài đường gấp khúc:

   • Giới thiệu về đường gấp khúc, các điểm nối, và cách tính tổng độ dài các đoạn thẳng tạo thành đường gấp khúc.
   • Thực hành: Cho trẻ vẽ một đường gấp khúc trên giấy hoặc sử dụng que tính để tạo hình và đo độ dài từng đoạn, sau đó tính tổng độ dài.

2. Tính chu vi của các hình:

   • Tam giác: Giảng về công thức tính chu vi tam giác (cộng độ dài ba cạnh).
   • Hình chữ nhật: Giảng về công thức tính chu vi hình chữ nhật (2 lần tổng chiều dài và chiều rộng).
   • Thực hành: Vẽ các hình này trên giấy hoặc sử dụng phần mềm đồ họa, sau đó tính chu vi.

3. Đếm hình vuông và hình tam giác:

   • Cung cấp các hình vẽ có chứa nhiều hình vuông và hình tam giác khác nhau.
   • Yêu cầu trẻ đếm số lượng từng loại hình trong hình vẽ.

4. Giải các bài toán có lời văn áp dụng thực tế:

   • Sử dụng các tình huống thực tế như đo độ dài hàng rào, tính chu vi sân chơi, để làm các bài toán.
   • Thảo luận nhóm để tìm hiểu các phương pháp giải quyết bài toán, thực hành viết phương trình toán và giải chúng.

Tài liệu và dụng cụ hỗ trợ:

• Sách giáo khoa Toán lớp 3.
• Giấy, bút, thước kẻ, phần mềm đồ họa (nếu cần).
• Các bảng hình học để thực hành tính toán.

Đánh giá và phản hồi:

• Kiểm tra miệng và bài tập viết để đánh giá sự hiểu biết và kỹ năng áp dụng của trẻ.
• Cung cấp phản hồi kịp thời và khích lệ trẻ sử dụng kiến thức vào các tình huống khác nhau.

Bài học như vậy không chỉ giúp trẻ ôn tập và củng cố kiến thức mà còn khuyến khích sự sáng tạo và tư duy logic thông qua các hoạt động thực hành.