📖 Bài 11: Bảng nhân 8, bảng chia 8 - lớp 3

💡 Bài 11: Bảng nhân 8, bảng chia 8

SỔ TAY THẦN KỲ

Phép nhân 8: Là tổng của các số 8 cộng lại với nhau. (Ví dụ: $8 + 8 + 8 = 8 \times 3 = 24$).
Phép chia 8: Phép chia ngược lại của phép nhân 8. Khi lấy tích chia cho 8, ta được thừa số còn lại. (Ví dụ: Nếu $8 \times 5 = 40$ thì $40 : 8 = 5$).
Mẹo nhẩm siêu nhanh: Các số tích trong bảng nhân 8 tăng dần thêm 8 đơn vị. Nếu con đã thuộc bảng nhân 2, 4, 6 thì chỉ cần lật ngược phép tính là ra kết quả (Ví dụ: đã biết $6 \times 8 = 48$ thì suy ra $8 \times 6 = 48$).

CHINH PHỤC THỬ THÁCH

Bài 1: Điền số vào bảng

Tính nhẩm và điền kết quả chính xác vào các hàng trống:

a) Trạm Nhân 8:

Thừa số	8	8	8	8	8	8	8	8	8	8
Thừa số	1	3	5	7	9	2	4	6	8	10
Tích	......	......	......	......	......	......	......	......	......	......

b) Trạm Chia 8:

Số bị chia	80	72	64	56	48	40	32	24	16	8
Số chia	8	8	8	8	8	8	8	8	8	8
Thương	......	......	......	......	......	......	......	......	......	......

Bài 2: Vượt chướng ngại vật cùng Thỏ Ngọc

Điền số thích hợp vào ô trống theo đúng quy luật của dãy số:

a) Dãy số tiến: $[ 8 ]$ ——> $[ 16 ]$ ——> $[ \dots\dots ]$ ——> $[ 32 ]$ ——> $[ \dots\dots ]$ ——> $[ 48 ]$ ——> $[ \dots\dots ]$

b) Dãy số lùi: $[ 80 ]$ ——> $[ 72 ]$ ——> $[ \dots\dots ]$ ——> $[ 56 ]$ ——> $[ \dots\dots ]$ ——> $[ 40 ]$ ——> $[ \dots\dots ]$

Bài 3: Máy tính liên hoàn

Hãy tính toán liên tiếp theo chiều mũi tên và điền số vào chỗ chấm:

Plaintext

    ( 48 ) --------> [  ......  ] --------> ⬡  ......  ⬡ --------> [  ......  ]
             : 8                   x 7                    + 18

Bài 4: Tính giá trị biểu thức

Thực hiện các phép tính và ghi kết quả vào dòng trống:

a) $8 \times 4 + 68 =$ ..........................................................................................

b) $72 : 8 \times 5 =$ ............................................................................................

c) $8 \times 9 - 37 =$ .............................................................................................

Bài 5: Giải toán có lời văn

Một ngôi sao giấy được gấp từ đúng $8$ mảnh thanh tre nhỏ để làm khung. Bạn Mai muốn gấp $6$ ngôi sao giấy như vậy để trang trí lớp học.

Hỏi:

a) Bạn Mai cần chuẩn bị bao nhiêu mảnh thanh tre nhỏ?

b) Sau khi làm xong, Mai được tặng thêm $16$ mảnh thanh tre nữa. Hỏi số thanh tre được tặng thêm này đủ để Mai làm được mấy ngôi sao giấy cùng loại?

Bài giải

................................................................................................................................................................................