📖 Bài 7: Ôn tập hình học và giải toán - lớp 3



Bài 7: Ôn tập hình học và giải toán

Để cương ôn tập hình học và giải toán cho học sinh lớp 3 phù hợp với nội dung trong sách giáo khoa, các trang 12 và 13, trong bài tạp này giúp các em thực hành, nâng cao kỉ năng giải toán và tư duy hình học.

Mục tiêu bài học:

  • Hiểu và áp dụng kiến thức về đường gấp khúc, chu vi các hình.
  • Phát triển kỹ năng đếm và nhận diện hình học.
  • Giải các bài toán có lời văn liên quan đến đời sống thực tiễn.

Các hoạt động chính:

  1. Tính độ dài đường gấp khúc:

    • Giới thiệu về đường gấp khúc, các điểm nối, và cách tính tổng độ dài các đoạn thẳng tạo thành đường gấp khúc.
    • Thực hành: Cho trẻ vẽ một đường gấp khúc trên giấy hoặc sử dụng que tính để tạo hình và đo độ dài từng đoạn, sau đó tính tổng độ dài.
  2. Tính chu vi của các hình:

    • Tam giác: Giảng về công thức tính chu vi tam giác (cộng độ dài ba cạnh).
    • Hình chữ nhật: Giảng về công thức tính chu vi hình chữ nhật (2 lần tổng chiều dài và chiều rộng).
    • Thực hành: Vẽ các hình này trên giấy hoặc sử dụng phần mềm đồ họa, sau đó tính chu vi.
  3. Đếm hình vuông và hình tam giác:

    • Cung cấp các hình vẽ có chứa nhiều hình vuông và hình tam giác khác nhau.
    • Yêu cầu trẻ đếm số lượng từng loại hình trong hình vẽ.
  4. Giải các bài toán có lời văn áp dụng thực tế:

    • Sử dụng các tình huống thực tế như đo độ dài hàng rào, tính chu vi sân chơi, để làm các bài toán.
    • Thảo luận nhóm để tìm hiểu các phương pháp giải quyết bài toán, thực hành viết phương trình toán và giải chúng.

Tài liệu và dụng cụ hỗ trợ:

  • Sách giáo khoa Toán lớp 3.
  • Giấy, bút, thước kẻ, phần mềm đồ họa (nếu cần).
  • Các bảng hình học để thực hành tính toán.

Đánh giá và phản hồi:

  • Kiểm tra miệng và bài tập viết để đánh giá sự hiểu biết và kỹ năng áp dụng của trẻ.
  • Cung cấp phản hồi kịp thời và khích lệ trẻ sử dụng kiến thức vào các tình huống khác nhau.

Bài học như vậy không chỉ giúp trẻ ôn tập và củng cố kiến thức mà còn khuyến khích sự sáng tạo và tư duy logic thông qua các hoạt động thực hành.


🏅 Vinh danh 20 bạn có kết quả học tập xuất sắc

Họ tên Lớp Trường Địa chỉ Điểm Max Ghi chú Số lần Thời gian
HÀ THỊ HƯƠNG GIANG 3A5 Trường Tiểu học Đông Ngạc A Bắc Từ Liêm, Hà Nội 11 undefined 1 00:15:12
Nguyễn Hoàng Phúc 3A5 Trường Tiểu học Trần Thành Ngọ Kiến An, Hải Phòng 11 undefined 1 00:10:14
Thich Hoang 3A1 Trường Tiểu học Lam Sơn Xuân Lộc, Đồng Nai 11 1 00:09:41
Phạm Bá Dũng 3A Trường Tiểu học Yên Đức Minh Hóa, Quảng Bình 11 2 00:11:59
Lưu Hoàng Bách 3B Trường Tiểu học Quế Xuân 1 Quế Sơn, Quảng Nam 11 1 00:13:57
Nguyễn Lê Thiên Hương 3A Trường Tiểu học Thị trấn A Thới Bình, Cà Mau 11 2 17:25:28
Nguyễn Anh 3C Trường Tiểu học Krông Buk Krông Pắc, Đắk Lắk 11 2 00:44:19
Đinh Bảo Diệp LỚP 3 Trường Tiểu học Thị trấn Bằng Lũng Chợ Đồn, Bắc Kạn 11 2 00:04:41
trần khương duy LỚP 3 Trường Tiểu học Phú Cường Ba Vì, Hà Nội 11 1 00:14:57
hoang dung LỚP 3 Trường Tiểu học An Hà Lạng Giang, Bắc Giang 11 2 00:05:46
Đồng Thảo Nhi LỚP 3 Trường Tiểu học Thụy Tân Thái Thụy, Thái Bình 11 1 00:15:36
Lê Vũ Thảo Nguyên LỚP 3 Trường Tiểu học Tây Lương Tiền Hải, Thái Bình 11 1 00:13:30
Nguyễn Khánh Huyền LỚP 3 Trường Tiểu học Bình Mỹ Bình Lục, Hà Nam 11 1 00:05:24
Nguyen Hoang Linh LỚP 3 Trường Tiểu học An Nội Bình Lục, Hà Nam 11 1 00:02:46
Phạm An Nhiên LỚP 3 Trường Tiểu học Xuân La Tây Hồ, Hà Nội 11 1 00:08:09
cao thái bảo LỚP 3 Trường Tiểu học Thị trấn Điện Biên Đông, Điện Biên 11 3 00:06:59
Vuong Nha Linh LỚP 2 Trường Tiểu học Bà Triệu Hai Bà Trưng, Hà Nội 11 1 00:03:46
dinhvinh trandinhvinh LỚP 3 Trường Tiểu học Phan Bội Châu Biên Hòa, Đồng Nai 11 3 00:01:38
Nguyễn_Qúy_Toàn An LỚP 3 Trường Tiểu học Ngọc Mỹ Quốc Oai, Hà Nội 11 2 00:08:50
NGUYỄN TRỌNG PHÚ LỚP 3 Chưa cập nhật trường Tân Phú, Hồ Chí Minh 11 1 00:10:56
Danh sách 20 bạn đạt thành tích cao nhất. Chỉ cần đăng ký, đăng nhập và học tập đều đặn, điểm của bạn sẽ tự động cập nhật và biết đâu bạn sẽ là người tiếp theo có tên trong danh sách này!

Góp ý & Thảo luận bài học này

Bạn nghĩ gì về bài học này?


⏰ Danh sách bài học cùng chủ đề